会计探讨普通中学内部制约制度完善及内外监督作用

：将于现行普通中学内部制约制度近况会计毕业论文范文做出的浅析【会计论文】与探讨，并国内外先进的内部制约管理经验，不断加强我国普通中学内部制约建设，力求最大限度上推进普通中学内部管理现代化，推动会计论文范文普通中学健康高效发展。
会计论文范文词：普通中学；内部制约；近况会计毕业论文范文；对策
中图分类号：G47文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）02-0-02
二十一世纪以来，伴我国市场经济体制的建立和发展，推进了我国教育体制的革新，展现出了中学教育在我国具有前所未有的活力和发展潜力。近年来，我国不断加大对普通中学的人力、财力物力资源，保障不断普通中学发展步伐。现阶段，我国大普通中学建立起完善的内部制约体系，以至于中学的办学质量和办学效益得不到的提高。

一、我国普通中学内部制约制度的近况会计毕业论文范文

1.学校领导内部制约意识相对薄弱

学校领导内部制约意识最大上决定着学校内部制约制度的高效性，即良好的内部制约意识是确保内部制约体系得以不断完善和顺利的条件。现阶段，我国大普通中学领导的认识到内部制约制度的性，是普通中学领导者缺乏对内部制约知识的硕士论文，以至于的认识到内部制约制度的性；是内部制约制度执行力度薄弱，普通中学虽建立起了内部制约制度，却够严格的执行，导致现行的内部制约制度流于形式；是缺乏的考核奖惩机制，导致的内部制约制度无人负责监管，内部制约制度得不到地落实。

2.人力资源管理缺乏激励和约束机制

内部制约制度对普通中学的发展发挥着至关的作用。对于普通中学内部制约制度而言，其执行力度与人力资源管理息息，紧密相连，我国普通人力资源管理还的完善与成熟，，，我国普通中学人力资源管理仍然是传统的人力管理模式，导致其模式够现行普通中学人力资源管理的需求；，普通中学人力资源管理人员从业素质较低，形成团队的凝聚力，进而，够将人力资源管理发挥其应有的职能；再次，建立起教职工绩效考评制度，导致教职工够自身的业绩和成果应有的薪酬和荣誉，极大上降低了教职工的工作积极性和自主性；是人力资源管理激励和约束机制不，尚够起到应有的激励和约束作用。

3.内部制约活动规范和执行

普通中学为确保管理指令引入内部制约活动，，内部制约活动已经贯穿到学校的各项事物中，但其内部制约活动的规范和执行力度还有待加强，表现在两个：一是大普通中学只内部制约制度的建设忽视了内部制约制度的执行，导致内部制约制度所发挥的作用达到预期的；另一是普通中学在内部制约制度时，全面贯穿到普通中学的各项活动，导致内部制约制度缺乏联系、补充的整体系统，不利于提高普通中学内部制约制度应有的制约效力，影响了内部制约制度执行的效果，给予普通中学内部制约了极大的负面影响。

二、加强我国普通中学内部制约制度建设的对策

1.不断提高管理者的综合素质

管理者综合素质在普通中学的内部制约建设中起着决定性作用。我国现行普通中学内部制约管理者的综合素质：是树立良好的职业道德和信誉，在工作中应时刻保持清醒，坚决抵制外界不良诱惑的影响，使其自身形成做事认真、严谨的良好风格；是不断提高自身专业管理知识，专业管理知识是保障内部制约制度建设顺利开展的性条件，因此，这就中学定期的给予人员专业知识培养，使其及时的接受到国外先进经验和知识，确保其认识到内部制约制度的性，进而，不断提高工作的效率性和准确性。

2.不断完善内部会计制度

内部会计制度是内部制约制度的核心，并且，在普通中学内部制约理论的发展中发挥着替代的作用。因此，普通中学应不断完善内部会计制度，完善内部会计制度应从六个做起，即强化会计监督职能、财产清查制度、加强信息化技术制约、建立授权审批制约、建立会计系统制约不相容职务分离制约，同时，建立一套完善的会计防范机制，使其对内部会计制约制度防范作用；另外，不断加强普通中学会计队伍建设，定期的给予会计人员政治素质、业务能力、职业道德培训，切实构建一支高素质、高的普通中学会计管理团队，确保普通中学内部会计管理体系的正常运行。

3.建立内部制约激励和约束机制

建立一套切实可行的激励和约束机制是加强普通中学内部制约的要求，对调动和激发全体教职员工的工作积极性和自主性发挥着的作用。是建立绩效考核制度，对每一位教职职工实行绩效考核，并且绩效考核的结果给予相应的奖罚，切实不断提高普通中学教职工的工作效率和绩效；是建立绩效考核反馈体系，为普通中学教职工更好的交流与沟通构建良好的平台，使其清楚的认识到自身知识技术的与优势，进而，取其精华，去其糟粕，使其自身能力不断提升，有助于日后在自我岗位上更好的自身价值。

三、加强内部、外部监督的作用

内部制约要切实地发挥其应有的作用，一要建立起的内部制约体系，另一更要确保内部制约得以执行。这无疑对内部制约的建立和实行恰当的监督，监督，评价内部制约运行效率和效果，以推动会计论文范文中学内部制约持续地运行。为此，要发挥内外监督的双重作用：

1.加强内部监督的作用

中学内部的监督部门有纪检、内部审计部门、职代会，一般是合属办公，很少单独设立内部审计部门。内部制约监控的很好的方式内部审计，审计人员是内部制约研究的发起者和推动者，硕士论文该理论的最大受益者。
对于如何加强中学的内部审计机构的监督作用，从如下下功夫：加强机构建设，增添人力。在学校组织机构中设立内部审计机构并明确其地位，并配置专职的内部审计人员，避开不相容岗位的设立，的职务分离，同时也要要求内部审计人员悟守独立性和客观性，以保证内部审计工作质量。要加强人才培养，提升能力。要提高内部审计人员的专业胜任能力和信息技术的能力。财务管理、内部审计制度，监控专项教育资金、预算外资金和预算内资金的管理和使用。

2.加强外部监督的作用

内部制约是由学校管理当局为各样的管理而建立的一系列规章、政策和组织程序，学校当局对内部制约的和执行负责。但政策的者又是政策的获益者，学校管理当局不情愿和执行限制自身权利、约束自身的政策制度，即使出台了制度，也可能，可能缺乏可操作性而流于形式，很被学校当局超越限制。因此，内部制约对管理当局自身的舞弊还切实防止，内部制约本身所固有的局限性，因此必须有外部监督机构的监督检查， 来巩固这道屏障。
中学的外部监督政府监督(如财政、审计、税务、行业主管部门、教育行政部门的监督)和社会监督(如注册会计师、社会舆论等部门的监督)，政府财政部门的监督对学校起规范制约的作用，而社会机构，是会计师事务所的监督对学校内部制约制度评价发挥一定的倡议作用。
加强中学外部监督力量，除了主管部门、教育系统、税务部门的监督之外，更要加强外部审计的作用。设立专门的审计部门专门负责教育系统的审计工作，设立审计部门的花费大大少于审计而节约的资金。
同时，发挥舆论导向和监督的作用，与支持广播电视、报刊等新闻媒体对违法违纪，加强外部因素对中学内部制约的影响，使各级领导内部制约制度的建设。
内部制约在大上是服从于外在压力的，外在压力越大，内在动力越大，内部制约的效果也越好。所以，学校的内部制约应与外部监督保持密切的联系和合作，外部监督的专业力量推进内部制约。我国的“会计法”、“审计法”、“事业单位财务规则”、“预算法”、“职业教育法”、“未成年人保护法”、“劳动法”等法律法规明确规定了中学必须遵守的法律责任，而各监管部门和新闻媒体也之间的信息交流，形成的监督合力，督促中学建立完善内部制约体系，切实地执行内部制约制度。

四、论文范文

九年义务教育政策颁布，我国普通中学的教育了快速的发展，且普通中学的办学规模也不断扩大，在新时期之下，各普通中学迫切现代化管理，因此，这就不断构建的内部制约体系和执行体系。综合所述可知，现阶段，我国普通中学内部制约还着诸多的缺陷，即学校领导内部制约意识相对薄弱、人力资源管理缺乏激励和约束机制内部制约活动规范和执行等，为此，以普通中学内部制约为研究，总结借鉴国外先进的内部制约理论和实践了三点可行性倡议，即不断提高管理者的综合素质、不断完善内部会计制度建立内部制约激励和约束机制，为我国普通中学的可持续发展奠定坚实的保障。
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