怎样写就业能力培养措施和策略探讨

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摘 要:文章浅析【会计论文】大学生就业能力的,对大学生就业能力的结构了浅析【会计论文】和探讨;大学生就业能力培养的意义,阐明了大学生就业能力培养的好坏影响到高校的存活竞争力,关系到社会的稳定发展;探讨大学生就业能力培养措施和策略会计专业论文,了大学生就业能力培养的对策会计毕业论文。
会计论文范文词:大学生 就业能力 培养措施
中图分类号:G645文献标识码:A
文章编号:1004-4914(2012)01-130-02

一、大学生就业能力的

大学生的就业能力是指大学生在学校学习所的各项知识技能及就业市场的能力的总和。它上两的内容,一是人力资源,即大学生所具有的知识结构、应用于社会生产的能力及终身学习的能力;二是社会资源,即大学生参与社会互动时人际关系、组织领导素质等在内的调动社会资源的能力。来说,大学生就业能力如下的内容。
1.良好的心理素质。心理素质是指个体在心理、个性心理等所具有的特点【会计论文范文】和品质,心理素质人的认识能力、情感品质、意志品质、性格等诸内容。良好的心理素质是大学生形成卓越就业能力所必少的品质。
2.应用知识的能力。大学生在高校学习期间会受到系统的理论教育,会掌握一些专业知识及的应用能力,但大学生能否将这些理论知识及简单的应用能力转化为某项工作所必备的技能,将依赖于应用知识的能力。大用人单位会对缺乏实战经验的大学生完成工作的能力产生怀疑,从而导致大学生在求职中常常。所以,一份证明超凡的应用知识能力的履历表将有助于大学生给用人单位留下良好的印象,增加求职的成功率。
3.人际沟通与交往技能。人际沟通与交往技能人际理解力,即理解他人语言的能力及领悟他人潜台词的能力;团队精神,即在的中与他人合作的能力;展现自我的能力,即为了既定的标准,塑造出让组织文化认可的塑造自我论文范文的能力;沟通能力,即交流采取调整或与他人合作方式解决争端的能力。
4.投身于特色社会主义建设事业的能力。大学生毕业,大都怀着崇高理想,对未来的职业生涯信心百倍,但一旦步入工作岗位,投身于特设社会主义建设事业中时,就会感觉到理想和现实大相径庭,学业和事业的成败不但取决于个人的努力及原始积累,还会受到因素的牵制和干扰。那么能否顺利工作角色并出色的完成工作任务将很大上取决于其投身于特色社会主义建设事业的能力。

二、培养大学生就业能力的意义

大学生就业能力是其能否成功就业、顺利择业的能力。大学生论文格式范文就业能力是其能否社会发展及用人单位需求的的会计论文范文所在,所以,大学生就业能力的培养不单单是高等教育发展的,更是特设社会主义伟大事业健康和谐发展的,高质量培养大学生就业能力具有的理论与现实意义。
1.大学生就业能力的培养是社会经济发展的。乃至更长一段时间内,我国大学生就业市场仍将“买方”市场,使的大学生顺利到社会主义建设事业中去,以社会经济发展的,就必须市场需求,对大学生就业能力系统地、有性地培养。用人单位在选聘大学生的时候,要求大学生具有一定的专门知识,同时也要求具有一些如良好的沟通能力、解决和浅析【会计论文】【会计论文】的能力、适应快速变化的工作环境的能力、团队工作能力、自信、自我激励、自我管理等复合能力和个性特点【会计论文范文】。这些能力和特点【会计论文范文】大学生就业能力的核心,用人单位在选聘大学生的中甚 【论文格式范文】 至把这些能力和特点【会计论文范文】看的比专业知识技能还要。,现实情况是的高等教育还一定上摆脱传统的教育教学模式,仍然以孤立的理论教学为主,这硕士论文从用人单位得来的反馈较多的意见。因此,高校必须树立现代营销观念,社会经济发展和用人单位需求,提高和开发大学生的就业能力。
2.大学生就业能力培养是提高大学生就业市场竞争力的。,我国高等教育已经大众化阶段,毕业生人数较前些年有了很大的提升,但劳动力市场对于大学毕业生的需求并保持同步的增长,再加上一些用人单位出于成本的考虑,不愿意大量地吸收新的高校毕业生,更倾向于有工作经验的求职人员。大学毕业生数量增长比例与劳动力市场需求增长比例不协调,导致了大学生就业市场由“卖方市场”转变为“买方市场”。大学生成功就业,就必须要有实力和能力才能在众多的竞争对手中脱颖而出,找到理想的工作岗位。影响大学生成功就业的能力就业能力。因此,如何培养大学生卓越的就业能力受到社会的广泛,硕士论文高校和学生本人必须面对的重大挑战。

三、培养大学生就业能力的措施和策略会计专业论文

1.加强心理辅导,培养大学生良好的心理素质。大学生,就而言,面对学习、生活、人际关系尤其是就业等各的压力,所以很使产生愤怒、厌恶、恐惧、内疚等负面情绪,而这些负面情绪将影响大学生的就业能力。针种情况,及时清除学生的负面情绪将是高校在培养大学生就业能力工作中急待解决的【会计论文】。高校上都已经开设了大学生心理辅导课程,也有专门的心理辅导机构,这些心理辅导机构及大学生心理辅导课程就为大学生的心理疏导途径,为大学生拥有健康的心理和的人格保证,也即是为大学生就业能力的培养保障。
2.创新教学思维,培养大学生自主学习能力。很早以前,就有学者提倡“教师为主导,学生为”的教学模式,论文范文在实际工作中常常是教师“主演加导演”,学生被动接受知识,导致教学课堂重成才、轻成人。所以,培养人才的高校必须创新教学思维,教师的首要任务是营造接纳的、支持性的宽松的课堂氛围,创设能使学生参与的教育环境。教师除了具有渊博的知识外,还要有的情感,良好的组织能力,发挥学生学习的能力。强化教学管理形成一种以师生合作学习,人道、和谐、、平等的师生关系为特点【会计论文范文】的教学环境,让学生在平等、尊重、信任、理解和宽容的氛围中受到激励和鼓舞、指导和倡议,从而自主地参与到教学活动中,逐渐培养大学生自助学习能力。
3.开设人际交往课程,培养大学生人际交往能力。良好的人际交往是培养和发展人际关系的途径,人际交往能力是大学生在人际交往当中出来的心理品质。大学生人际交往能力就像大学生掌握一定的专业技能一样,它是大学生就业能力的组成。所以,高校现在应开设人际交往课程,专项培养大学生人际交往能力。
4.开展多彩的校园文化活动,培养大学生的团队精神和合作能力。知识和技能是参与就业竞争的必要因素,但与人协作的团队精神和合作能力是大学生参与市场竞争的,更是大学生就业必须的一项素质。因此,高校开展多彩的校园文化活动培养大学生的团队精神及合作能力,为大学生成功就业,顺利择业打下良好的。
5.开展科技文化活动,培养大学生自主创业能力。的发展,大学生自主创业已经大学生就业的一种常见的方式。大学生自主创业具有很强的挑战性,对创业者的智慧、胆识、能力、气魄将是一种全方位考验,大学生创业与大学生本人的品质、意识个性等个人特点密切的联系,高校就组织开展多样的大学生科技文化活动,让大学生在积极参加科技文化活动,在确立目的、计划、选择策略会计专业论文、执行决定和开始行动的整个中锤炼意志、培养创新意识、锻炼创新思维,形成大学生创业所的思维品质。大学生科技文化活动的全面展开为培养大学生创业思维和能力了平台,也为大学生培养创业能力了良好的活动场所。
文献:

1.黎晓娜.加强大学生就业能力培养[J].卫生职业教育,2009(15)

2.朱新秤.论大学生就业能力培养[J].高教探索,2009(4)

3.杨芝.地方高校大学生就业能力培养路径研究[J].现代商贸工业,2010(24)

(作者单位:黑龙江科技学院 黑龙江哈尔滨 150027)
(责编:纪毅)