会计山西省旅游高职院校品牌建设

摘 要：旅游业的不断发展，高素质的旅游人才需求不断加大，山西旅游高职院校在旅游人才输送上，对山西旅游业的发展起着的作用。论文范文近年来，山西旅游高职院校的发展在激烈的市场竞争中显得力不从心，重围构建市场信得过的一流院校，必须建立独特的品牌，并且途径将其深入人心。文章就如何建立品牌院校了一些倡议。
会计论文范文词：旅游 高职院校 品牌
中图分类号：G710文献标识码：A
文章编号：1004-4914（2012）02-154-02
近几年来，我国为了适应全面建设小康社会对高素质和高技能人才的，了一系列关于发展职业教育的决定，全国各地的高职院校积极响应，各地的产业发展情况，“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，开始了大刀阔斧的转变和革新。山西旅游高职院校在输送高素质高技能的旅游人才，对山西的经济发展发挥着重大的作用。论文范文，山西旅游高职院校在教育国际化和市场全球化的背景下，它的发展却面临着越来越大的竞争。一是旅游职业学校数量增加，导致生源短缺、生源素质下降、管理成本加大，制约学校的发展；另一是旅游企业对于旅游人才的需求了更高的要求，旅游企业对旅游人才的选择与挑剔，导致山西省旅游高职院校在办学理念、人才培养模式、课程体系、教学内容与手段、实践性教学等【会计论文】，必须深入研究并革新措施。，要解决【会计论文】以求得在同类高职院校的竞争中存活并不断发展壮大，必须全力打造的特色品牌。因此，将以企业管理科学品牌建设理论为理论支撑，运用科学的管理思想及策略会计专业论文研究山西省旅游高职院校的品牌建设【会计论文】，探索既高职院校办学和理念又自身特色的发展道路，为山西旅游高职院校的长久发展可行的革新发展措施，使其在竞争激烈的环境中脱颖而出，在自身不断发展壮大的同时为山西乃至全国的旅游业发展作出更大贡献。

一、山西省旅游类高职院校在品牌建设上的【会计论文】

知道品有识别功能，而职业院校品牌则具有教育识别功能。能建立起有良好品牌声誉的高品质高职院校，那么就为社会硕士论文学校识别标记，同时对学生和学生家长起着导向性作用，并地保护职业院校的知识产权。当高职院校建立起良好的品牌后就进军新的市场领域，提高就业率，并自身的教育实力，品牌扩张、兼并、重组、收购其他教育资源，走出国门，与国外教育机构开展国际合作办学等，来为的发展奠定良好的。论文范文调查研究，山西省的旅游类高职院校在品牌建设上和全国同类院校一定的差距，有一些亟待解决的【会计论文】。
1.品牌意识淡薄。“品牌院校”的创建论文格式范文一朝一夕就能建设的，循序渐进的，但必须有品牌的意识和，才能在今后的不断发展中将品牌的理念和要求逐渐渗透到院校的硬件和软件建设上。山西省旅游高职院校品牌意识比较薄弱，对学校的办学、特色和办学模式深入的总结研究，在招生、就业等对外宣传只是对本学校情况和各专业课程设置情况的简单，在院校发展中，过分的短期经济效益，把本校的优势战略组合转化为代表学校核心竞争力的强势品牌。
2.办学特色不鲜明，培养模式滞后。都知道教学质量和办学特色是品牌建设的核心和生命。我国职业教育的发展，强调“以服务为宗旨、以就业为导向”，职业学校与与企业的合作上了大胆的探索和尝试，形成了“订单式”、“模块式”和“教学工厂式”等适合我国经济发展、具有特色的人才培养模式。山西省旅游院校近年来在这些也了一些尝试，，在职业学校的培养和企业的用人需求依然有。表现为：课程设置还是以学科分类为，以学科教学为核心，以掌握学科的知识、规律和相应的技能为。课程设置与工作岗位需求脱节，教师的教学策略会计专业论文单一，师生间缺乏应有的互动，教师始终是课堂的中心，学生永远是听众，致使学生动手能力，学习效率低下，对所学知识毫无兴趣可言，培养出来的学生缺乏综合职业能力，是岗位操作能力。
3.品牌师资欠缺。品牌名师是提高教学质量的会计论文范文，是职业院校实力的标志，更是学校的品牌。近年来，山西省旅游职业院校在教师团队建设上，学历层次提高，但职称比例不均衡，【会计论文】则是人少有甚 【论文格式范文】 至在旅游企业工作的，专业培训、进修和参与企业实践活动的机会少，缺乏对企业的感性认识，及时硕士论文企业的需求与发展变化。
4.品牌传播。品牌建设的论文格式范文品牌推广，而品牌推广要运用综合手段宣传推广所策划的品牌，使之家喻户晓。山西省旅游院校的品牌传播只在有限的范围内，推广方式较原始、。通常是在每年的招生前，散发招生简章等方式简单的对学校的描述宣传，受众度非常低，效果不尽人意。，学校在宣传中还形成的品牌标识，在受众心中形成固定而具有吸引力的具有识别功能的良好论文范文，对现有生源市场和潜在生源市场形成的影响力。

二、加强山西省旅游高职院校品牌建设应采取的措施

那么，已经和出现的这些【会计论文】，采取哪些措施积极的改善，为山西旅游高职院校的发展献计献策呢？所总结的【会计论文】，应从几着手：
1.强化品牌意识。思想是指导行动的有力武器，在思想意识上开始才可能付诸实践。山西旅游职业院校的情况，各级领导要建立品牌意识，实际行动潜移默化地影响到全校的师生，使学校的每个成员在行动中无形地实践品牌观念，达到品牌深入人心。同时要使全体师生认识到学校品牌的

一、在言行及发展的中积极宣传学校的教学成果。

2.本校的办学特色。在人才培养模式上应积极推进产学合作，开放式办学。即学校与有关用人企业成立产学合作委员会和专业教学指导委员会，聘请企业教师，将企业引入学校，将师生推向企业。学生走出去，参与企业生产实践，以实践经验，提高动手能力，学生毕业后可顶岗工作。模式调动企业和学校两个的积极性，达到资源共享，人才培养。，在培养上以能力培养为本位。即教育紧紧围绕着学生某种职业必需的能力而开展。职业岗位能力要求构建课程体系和设计教学计划，企业参与教学。再次，形成的特色专业品牌的支撑。专业建设是教学工作的灵魂。品牌专业建设是高职院校创立品牌的，专业特色是高等职业教育品牌创立与创新的生命线。高职教育在专业建设上应以就业为导向，以岗位的要求来设置专业和课程。在确定的品牌专业时应遵循两个原则：一是社会需求原则，二是照顾学校现有师资条件原则。自身实际情况办出的特色，做到“人无我有，人有我优，人优我强”。
，在课程设置中将教学内容与职业资格证书考核标准、行业岗位等级标准相衔接，课程的实践性；在教学策略会计专业论文上，构建“以学生为中心，以教师为主导”的教学策略会计专业论文，使教学由教师中心向学生中心转变，由重共性向重个性转变，调动学生的学习积极性、性和创造性；在考核策略会计专业论文上，对学生综合评分，强调多角度地考核学生的知识与能力，转变一次考试定终身的考试方式，对学生实际工作能力的考核。当然，特色专业的建设还离不开本院校学生学习使用的教材建设，在这一点上要专业特点，和组织教师编写校本教材，是要和要求教师旅游企业的实际，总结实训实习经验和理论，加强实训、实习指导书的编写。，还应和强化教学实习基地的建设来培养学生的实际工作能力。


3.创建品牌师资队伍。教师是课程的者，教师的素质是决定学校教学质量的因素，而教学质量又是学校办学的生命线，所以师资队伍建设提高教学质量、创建学校品牌的会计论文范文所在。所谓“品牌教师”要求在课堂教学质量和实践技能上是省市同类学校相近专业的佼佼者，还应有较强的教育、教学及科研能力及一定的社会知名度、敬业精神和教书育人的能力。山西省旅游高职院校师资队伍近况会计毕业论文范文，在品牌建设中，应采取优化措施：
（1）对教师实践锻炼与理论培训。为提高学校教师的专业素质，加强双师型师资队伍建设，学校要对教师的在职培训，要组织教师到旅游企业参观考察，选派教师在国内外学校和企业进修学习与深造。奖励措施教师假期等业余时间，走进企业一线的体验与锻炼，提高的实践能力，并参加竞赛提高在行业的知名度。
（2）引进旅游行业“专家型”教师。学校可从企业引进专业技术从业人员充实到教师队伍，增加专业教师中具有企业工作的教师比例。聘请一批具有高、中级职称的教师和专家，构建教师网络，聘用具有某一特长的企业管理人员担任实践课的教学工作或不定期开展实践教学讲座等。
总之，“双师型”师资队伍的建设是高职院校师资建设的重中之重，绝论文格式范文仅为完成评估要求凑数据式的短期，学院应把“双师型”师资建设一项长期性工作来抓。队伍建设好了，教学才能有特色，教育质量才能有保证，培养出来的毕业生才能社会的认可和欢迎，这才是高职院校长远的存活和发展之道。
4.多样的媒体传播提升品牌的影响力。媒体传播的目的是将与山西省旅游高职院校对外宣传、提高学校知名度与美誉度等有关的一切传播活动相，使山西省旅游高职院校将本校的优势资讯传达给社会公众、学生家长学生本人，来达到提升学校的品牌影响力。
5.要创建品牌学生。品牌教育的内容要培养品牌毕业生，以期良好的社会公众效应。因为学生的各表现最能学校的教学质量和成果，当然这里的学生在校学生已经毕业的学生，从不同的角度影响学校品牌论文范文的建设。总之，建设知名度和美誉度高的品牌院校必须从点滴做起，不放过任何细节，多角度、多入手逐渐赢得社会的认可。
（作者单位：山西旅游职业学院 山西太原 030006）（责编：若佳）

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