关于中职学校内部制约有着理由及措施
论文摘要:摘要:内部制约是一个单位管理工作的重要组成部分,是单位工作良好秩序的保证,是单位资金合理运用的有效保障。建立建全内部制约系统,对经济环境日趋复杂及多样化,构筑起一道制约有力、预警及时、防范有效的一道屏障。本论文根据内部制约制度管理规范及配套指引的要求,浅析了中等职业教育学校内部制约管理的近况,提出一些倡议。
关键词:内控规范系统内审机制近况倡议
在我国教育管理体制革新的今天,中等职业学校内部呈现出经济业务复杂化,筹资渠道多元化,资金利用立体化的走势。内部制约建设的滞后已经严重制约单位的组织管理革新和进展期潜力。由此,改善管理体制加强内部制约是当前工作亟待解决的现实不足。
结构中政府作为中职学校的出资者,其拥有中职学校的所有权,而经营权主要是委托校长负责中职学校的内部管理。这种组织结构的特殊性,导致中职学校在内部制约中必定由于所有者的缺位,可能面对内控薄弱和机构臃肿等不足。
关键词:内控规范系统内审机制近况倡议
在我国教育管理体制革新的今天,中等职业学校内部呈现出经济业务复杂化,筹资渠道多元化,资金利用立体化的走势。内部制约建设的滞后已经严重制约单位的组织管理革新和进展期潜力。由此,改善管理体制加强内部制约是当前工作亟待解决的现实不足。
一、内部制约概述
(一)学校内部制约含义
学校内部制约是指为了合理保证学校经营活动的效益性,资产的安全完整性,会计凭证的真实合法性,而对经营活动全程进行制约、调整、评价、制约的一系列的自控系统。学校内部制约不仅是会计系统的内控,也是管理体制的一系列制约和实施的策略会计毕业论文范文大全。(二)加强学校内部制约制度的必要性
在中职学校内部制定内部制约制度,其目的在于有效保证中职学校管理者的决策能够被正确的执行,决策的目的能够被改善的落实,中职学校管理中出现的不足,能够被及时解决和反馈。在内部制约制度的保护之下,中职学校的各项资产得以实现安全和完整。同时,中职学校的财务资料也能够被真实和完整反映出来。然而当前,不在少数的中职学校都忽略内部制约制度的建设,使得内部制约制度较为薄弱,甚至流于形式。不仅直接导致中职学校会计信息不真实,财务舞弊现象也时有发生,而且中职学校违法违规等紧急犯罪现象也相对严重。若要使中职学校的管理能够有效和规范,唯有建立和改善中职学校内部制约制度,充分发挥其在中职学校内部管理中的作用。二、中等职业学校内部制约的特点
中等职业学校内部制约管理工作,一方面服以于事业单位内部制约制度的一般原则和规范,另一方面,在中等职业教育不断进展壮大、公共财政管理系统建设不断改善的大背景下,又有其作为学校单位的特点和要求,需要我们积极顺应新的形势、树立科学合理的理财观念,以而推动单位资金效益和社会效益的提升。中等职业学校以实现公共职能为目的、以为社会提供准公共产品(合格人才)为事业目标,资金来源主要有财政拨款和事业性收费两个方面。相较于行政单位及企业单位而言,有其显著的特点。(一)组织结构的特殊性
中职学校与其他组织不同的是,一方面体现为产品具有“公共产品”的性质;另一方面由于大部分中职学校集中于政府办学或者政府参与办学等形式,这样使得中职学校的组织摘自会计论文范本http://www.328tiBEt.cn结构中政府作为中职学校的出资者,其拥有中职学校的所有权,而经营权主要是委托校长负责中职学校的内部管理。这种组织结构的特殊性,导致中职学校在内部制约中必定由于所有者的缺位,可能面对内控薄弱和机构臃肿等不足。