会计高校社会资助目前状况
本站原创 摘 要：社会团体、企业或个人对大学生的资助，对于学生顺利完成学业很大的作用。因此，引发了学者对高等教育资助大量的研究。“内部人-外部人”模型，从人数制约方向入手，高校社会资助的一些论文范文：资助数额的“反周期”性、公平性与资助方式的动态化。另外，基于的假设，内部人的制约与公平的一些关系，今后这研要的一。
会计论文范文词：社会资助；内部人；外部人；反周期
1.视学校为理性的，追求自身利润最大化，其生产函数是齐次的，其产出由申请社会资助的人数公平度决定，则厂商利润为：
Ⅱ=AF(Lｌ+Lｏ,σ)-c（1ｌLｍ-cｏLｍ）
F`ｌ(·)>0，F`2(·)>0,Fｌ``(·)<0,F2``(·)<0
σ=σ(t,c,q,Lｌ),σｌ`>0,σ2`>0,σ3`>0,σ4`<0,σ2`=+∞,σ2`=+∞，limσ2`=0
Lｌ和Lｏ决定申请社会资助的学生人数。Lｌ代表内部人，即在待在原学校单位时间在4年有一定人际关系的学生；Lｏ代表外部人，即处在新环境人际关系的学生。σ代表公平度，是时间t，熟悉q，熟悉成本c，Lｏ代表内部人数。m代表一次资助的数额， CI和CO代表区分内部人和外部人的成本率，CI >0,CO>0
2.申请者（不论内部人还是外部人）理性的，即越多的资源对于来说是越好的。取极端情形，内部人的申请总会被批准，其效用依存所的资助额和公平度：
u=UI (m,σ)≥u0,U`I1>0,U`I2<0,U"I10（2）
3.对申请者的审批被独立的决定，即外部人申请被接受的人数严格依赖于内部人申请被接受的人数，为简化浅析【会计论文】，再次极端形式：
L0=RLｌ-b,0
Φ=AF(Lｌ+L0,σ)-CｌLｌｍ-CoLo+λ[Uｌ(ｍ,σ)-U0]（4）
m的一阶条件为：
=- Lｌ(Cｌ+C0R,σ) +λU"I1(m,σ)（5)
即 UˋIｌ(m,σ)(6)
论文范文1：
通常情况下Lｌ比，式（6）意味着UˋIｌ(m,σ)比较高，这就要求m比较低，即资助金额是“反周期性”的，并论文格式范文资助金额越大越好。
σ的一阶条件为：
=AF`2+λU`I2（7）
即 F`2（L1+L0，σ）= （8）
论文范文2：
由式（2）和式（6）可知，可知式（8）大于零，即，意味着了，公平度越高，学校的产出就越大。
由经验和前面假定U`I2﹤0，U`I1>0
L1的一阶条件为：=AF`2（L1+L0）-m(Cｌ+RC0+AF`2（L1+L0）
F`1>0（L1+L0，σ）=- > 0 （9）
论文范文3：
由假设（理性人）出发，最大化原则，学校向内部人支付的资助数额是（9）式而非固定的m。
文献：
[美]Did Romer[著],王根蓓[译].高级宏观经济学[M].上海：上海财经大学出版社，2009:335-337.
沈红.助学贷款：政策与实践既成矛盾[J].新华文摘，2004.
[3]明兴建，高善生.助学贷款两难【会计论文】的信息不对称范式研究[J].重庆大学学报(社会科学版)，2006(2).
会计论文范文词：社会资助；内部人；外部人；反周期
一、与文献综述
自1999年以来，高等教育资助了极大的成效。是社会团体、企业或个人对大学生的资助，对于学生顺利完成学业很大的作用。因此，引发了学者对高等教育资助大量的研究。李红桃（2005），经济发达地区高校学生比经济欠发达地区学生更贷款；大学比非大学学生贷款的机会更大，本科生比专科生贷款。助学贷款在借贷与偿还等多不确定性，信贷契约必将面临逆向选择，即的信贷配给【会计论文】。Dur，Glazer（2007)为了降低信贷风险，同时也为了让社会最接受教育的学生有机会，以维护社会的公平，这就对不同学生的家庭经济论文格式范文调查，以区别对待。的研究为的写作了良好的。论文范文，经过仔细浅析【会计论文】，的研究，其是助学贷款（信贷），从政策层面来浅析【会计论文】高等教育资助运行【会计论文】。拟以社会资助为研究，对“内部人理论和模型”的简单应用来简单的浅析【会计论文】高校社会资助的公平、正义的【会计论文】，上一些倡议。二、浅析【会计论文】框架——基于人数联系的模型改善
观察和实际经验，对“内部人-外部人”模型修改，便的模型。 做如下规定：1.视学校为理性的，追求自身利润最大化，其生产函数是齐次的，其产出由申请社会资助的人数公平度决定，则厂商利润为：
Ⅱ=AF(Lｌ+Lｏ,σ)-c（1ｌLｍ-cｏLｍ）
F`ｌ(·)>0，F`2(·)>0,Fｌ``(·)<0,F2``(·)<0
σ=σ(t,c,q,Lｌ),σｌ`>0,σ2`>0,σ3`>0,σ4`<0,σ2`=+∞,σ2`=+∞，limσ2`=0
Lｌ和Lｏ决定申请社会资助的学生人数。Lｌ代表内部人，即在待在原学校单位时间在4年有一定人际关系的学生；Lｏ代表外部人，即处在新环境人际关系的学生。σ代表公平度，是时间t，熟悉q，熟悉成本c，Lｏ代表内部人数。m代表一次资助的数额， CI和CO代表区分内部人和外部人的成本率，CI >0,CO>0
2.申请者（不论内部人还是外部人）理性的，即越多的资源对于来说是越好的。取极端情形，内部人的申请总会被批准，其效用依存所的资助额和公平度：
u=UI (m,σ)≥u0,U`I1>0,U`I2<0,U"I10（2）
3.对申请者的审批被独立的决定，即外部人申请被接受的人数严格依赖于内部人申请被接受的人数，为简化浅析【会计论文】，再次极端形式：
L0=RLｌ-b,0
4.内部人有的讨价还价能力。
据此，构造学校【会计论文】的拉格朗日公式为：Φ=AF(Lｌ+L0,σ)-CｌLｌｍ-CoLo+λ[Uｌ(ｍ,σ)-U0]（4）
m的一阶条件为：
=- Lｌ(Cｌ+C0R,σ) +λU"I1(m,σ)（5)
即 UˋIｌ(m,σ)(6)
论文范文1：
通常情况下Lｌ比，式（6）意味着UˋIｌ(m,σ)比较高，这就要求m比较低，即资助金额是“反周期性”的，并论文格式范文资助金额越大越好。
σ的一阶条件为：
=AF`2+λU`I2（7）
即 F`2（L1+L0，σ）= （8）
论文范文2：
由式（2）和式（6）可知，可知式（8）大于零，即，意味着了，公平度越高，学校的产出就越大。
由经验和前面假定U`I2﹤0，U`I1>0
L1的一阶条件为：=AF`2（L1+L0）-m(Cｌ+RC0+AF`2（L1+L0）
F`1>0（L1+L0，σ）=- > 0 （9）
论文范文3：
由假设（理性人）出发，最大化原则，学校向内部人支付的资助数额是（9）式而非固定的m。
三、论文范文及总结
沿用了奥斯瓦尔德（Oswald,1993)与高特费斯（Gottfries,1992)的假设和模型，初步的探讨了高校社会资助的【会计论文】。同时，Dur，Glazer的，从理论上浅析【会计论文】社会资助【会计论文】，撇开个人的价值取向，完全从经济人的角度了一些有意义的新论文范文，有：，社会资助金额具有“反周期”性。社会资助者，是给定资助总额，然后统一划分等级。这造成一种现象，即金额数目的资助项目申请者是受益者范围较小（当然除此之外还有其他理由）。金额数目一般的资助项目申请者，受益面也小。这就造成了与社会资助者的初衷相违背的情况。，社会资助的公平【会计论文】。社会资助者一般是委托学校部门，这就造成了层面的信息不对称，即社会资助的函数和学校有关部门的函数的中途；，学校部门和申请者之间的委托关系也信息不对称的情形，即部门不知道申请者的效用函数，申请者不知道部门的申请的内在标准。，资助方式的变化。资助数额是动态的，而非固定不变的。（作者单位：贵州大学，经济学院，550025）文献：
[美]Did Romer[著],王根蓓[译].高级宏观经济学[M].上海：上海财经大学出版社，2009:335-337.
沈红.助学贷款：政策与实践既成矛盾[J].新华文摘，2004.
[3]明兴建，高善生.助学贷款两难【会计论文】的信息不对称范式研究[J].重庆大学学报(社会科学版)，2006(2).