会计《思想道德修养与法律基础》课程教学革新初探

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摘 要:《思想道德修养与法律》是高校思想政治理论课新课程方案最先尝试教学革新的课程。文章该课程的特点与教育近况会计毕业论文范文,阐述了以人为本、加强教学革新的思路,从提高教师专业素质、革新教学策略会计专业论文和创新教学手段等教学革新,以培养出适应社会需求的知识技能型人才。
会计论文范文词:思想道德修养与法律 教学革新 以人为本
中图分类号:G641文献标识码:A
文章编号:1004-4914(2012)02-138-02
教育部思想政治理论课程革新方案的要求,从2006年下半年起,原《思想道德修养》和《法律》合并为《思想道德修养与法律》,以对大学生社会主义道德和法制教育。
《思想道德修养与法律》高等学校思想政治理论课程体系的组成,是一门适应大学生成长成才的、大学生正确认识人生理论与实践的崭新课程,社会主义道德教育和法制教育,其特点是“一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程,涉及的内容十分广泛,现实性、性都很强。”

一、教育近况会计毕业论文范文与的

(一)教学内容繁杂,课时数偏少

新课改,合并了原《思想道德修养》和《法律》两门课程的内容,把调解人与人之间关系的两种手段“法律”和“道德”的内容有机的在一起,使学生能更好地体会二者之间的区别与联系。,过去这两门课程实际授课时数至少在72学时,现在48学时左右。仅就法律而言,该课程几乎涵盖了除法制史和涉外法律以外我国的法律知识,从实体法律知识到程序法律知识都有。而在课程安排上,将这内容放在教材的两章,造成教学“面面涉及、面面不及”。在这么短的时间内这么多的法律知识,上不太现实。而对于整个课程而言,法律知识是较教学知识的讲授提高的。

(二)教学策略会计专业论文陈旧,理论和实际不

《思想道德修养与法律》这门课综合运用马克思主义的立场、和策略会计专业论文,以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为内容,在理论和实际的上对当代大学生面临和关心的实际【会计论文】予以科学的、有说服力的回答,以大学生逐渐成长为全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
教师在教学中达到思想和理论的深度,贴近学生的实际生活。而现在的教学方式,还仅仅局限于单调的灌输式教育方式,老师在讲台上滔滔不绝,把课堂变为纯粹的马克思主义理论的宣讲课,思想性、理论性有余,缺乏论文范文化、互动性的教学模式。学生学习的积极性和性调动不,教学效果。

(三)缺乏实践论文格式范文

《思想道德修养与法律》课要求把理论和实践,知行统一。,该课程的教学模式仍局限于课堂,过于封闭,教学也仅重于教,做到教学相长。因此学生对所学内容和社会热点【会计论文】缺乏身体力行和直观的感受,实践教学流于形式。

(四)师资配备薄弱

一直以来,思想教育和法律是两个不同的学科门类设置的。高校也对这类课程低的【会计论文】,这门课程只要念念书、考前突击背书就,对学生的实际指导意义不大。师资是由学校行政部门的人员担任。教学研究工作不多,学校对老师的指导作用很小。如此,现在担任此课程的老师是以前讲授《思想道德修养》的老师,教师本人的法律知识,对教材法理知识理解尚有欠缺,就更谈不上与时俱进形势给学生案例来增加学生对法律知识的理解了。

二、以人为本,加强教学革新

(一)提高教师的专业素质

教师在教学中要准确把握教材内在逻辑体系和教材内容,同时要同革新开放的最新成果相,理论联系实际。因此,在教学中,教师要把学科前沿、动态引入课堂,增强教学的深度和广度,课堂教学内容,以此激发学生理论学习的兴趣和动力,提高教学质量。上,教师要联系学生所关心的社会热点【会计论文】、自身实际解决的【会计论文】,一些典型案例浅析【会计论文】让学生讨论,并且将专业知识和思想政治教育相,提高自身的思想道德素质和法律素质。
课程革新所遗留的教师法律知识欠缺的【会计论文】,集体备课、讲课竞赛等方式快速提高老师的法律知识。

(二)革新教学策略会计专业论文

教学策略会计专业论文是教学论文格式范文,论文格式范文的论文格式范文合适,会影响教学效果。
1.专题讨论法。教师在课前备课,教学任务对特定章节的内容,某个有争议的话题开设一些讨论课。学生拿到讨论主题后,先消化,然后查阅必要的理论知识。在课堂上分阶段对讨论意见归纳,逐步引导学生对讨论结果达成比较统一的认识。专题讨论课,加深学生对理论的理解,目的是为硕士论文决某些复杂的现实【会计论文】。
2.案例教学法。案例教学策略会计专业论文最的特点生动性和现实性,激发学生的学习兴趣。使理论紧密联系实际,于提高学生浅析【会计论文】【会计论文】和解决【会计论文】的能力。
在教学中,教师要选取特点【会计论文范文】、蕴涵事物本质联系、大学生成长中矛盾及热点【会计论文】的社会现象案例,并且在课堂上组织好讨论,引导学生对这些生动案例的浅析【会计论文】,做好点评总结。案例教学法提高学生学习本门课程的兴趣,学生的浅析【会计论文】、理解能力,增强对理论和现实【会计论文】的理解和领悟。
在引导学生学习法律知识前,常举的案例在商量买了一件中文标示的衣物如何退货。案例,能使学生理解法律知识和日常生活息息必少,增强自觉学习法律知识的兴趣和意识。

(三)创新教学手段

1.加强实践教学。实践教学是《思想道德修养与法律》课程论文格式范文,硕士论文学生把所学理论转化为自身能力的途径。
实践教学的模式是开展主题演讲;开展辩论赛和专题讨论会;开设模拟法庭情景教学;开设读书沙龙等课堂实践的方式,也某一【会计论文】在校内开展调查问卷,另外也某一热点时事到社会开展调查,如学生在寒暑假期间对农村留守儿童的教育【会计论文】等开展调查。这样的实践方式,增强大学生的社会责任感和使命感,提高综合素质。
2.多媒体教学及网络教学并用。多媒体教学使枯燥的理论教学论文范文化、化、生动化,与网络教学并用,增强学生的参与意识和互动效果。
教师教学内容事先做好课件,用的感性,变抽象为、变无声为有声,使教学形式轻松活泼。也指导学生在网络上搜索有关信息,学习内容,并网络与大学生信息交流,使《思想道德修养与法律》课大学生乐于学习的一门课。的是,多媒体教学论文格式范文简单的黑板搬家,论文格式范文教师坐在电脑后面简单的操作,而教师主观努力,从视觉、听觉上以生动的形式激发学生的学习意识和兴趣,互动式教学,避开师生任何交流、学生听课“疲软”等现象的发生。

三、创新评价机制,革新评价方式

评价方式是教学活动指挥棒。本门课程对学生思想改造要靠社会实践才能化为现实。理论要推动的转变是的目的。更大发挥这门课程对人思想的塑造性,必须在现有的教学评价模式的上创新评价机制。对学生的评价仅要靠任课教师的一次考试决定,而要评价与结果评价,知识掌握评价与【会计论文】研究能力评价,理论评价与实践能力评价。
1.学生自我评价和互评。本门课程开科正是大学生刚刚入校的时期,可塑性较强。在价值取向多元的今天,从理念上讲,教师和学生,谁是道德教学的的【会计论文】已经明确解释,但在道德教育实践中,谁为,怎样才能确立,都还在探讨之中。加入学生自我评价论文格式范文,能发挥学生的地位。
2.推行班主任介入评价。班主任每天和学生接触,对学生的思想动向和实际有更多的硕士论文。在本门课程的考核上,应积极推行班主任制度,发挥班主任既教书又育人的作用,让其对学生的课程考核有发言权,增强班主任的责任感和使命感。
总之,要以学生为本,把教育人与关心人,把塑造人与服务人。教师要不断更新教学理念、内容、策略会计专业论文和手段,从理论和实践的上探求提高教学效果的新途径和新策略会计专业论文,在教学创新中以人为本、教书育人、培养技能型人才的。
文献:
1.吴潜涛.“思想道德修养与法律”课的性质、逻辑结构与主线[J].教学与研究,2006(8)

2.朱友旺.思想道德修养与法律[M].经济出版社,2006

3.徐彦伟.把握课堂主渠道.开展主流意识形态认同教育[J].高等教育,2010(18)
(作者单位:太原科技大学教务处 山西太原 030024)
(责编:若佳)


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