审计风险导向审计模式在高校内审中应用浅析

当前位置: 大雅查重 - 范文 更新时间:2024-04-07 版权:用户投稿原创标记本站原创
:现代风险导向审计的发展,这一全新的审计模式在我国业界已深入人心。从浅析【会计论文】风险导向内部审计入手,高校内部审计的特点,了在高校实行风险导向内部审计的必要性和可行性,并就在实行障碍了相应的对策。
会计论文范文词:风险导向审计模式;高校;内部审计

一、风险导向审计的产生及发展

20世纪90年代以来,经济一体化、信息化的背景下,面对增加本科会计论文的财务舞弊审计失败案例,国际大型会计师事务所开始了审计流程再造,了旨在提高审计效率和效果的现代风险导向审计模式。其内涵是注册会计师对被审计单位风险浅析【会计论文】、评价被审计单位风险制约、确定剩余审计风险,执行追加审计程序将剩余审计风险降低到可接受。与传统审计相比,风险导向审计具有lO个特点【会计论文范文】:①审计重心前移。②风险评估重心前移。③风险评估方式转变。④风险评估结构化。⑤浅析【会计论文】性程序风险评估中心。⑥审计师专业知识结构转变。⑦审计测试程序个性化。⑧“自上而下”与“自下而上”相。⑨审计证据范围扩大。⑩审计证据向外部证据转移。风险导向审计以其先进的理念和策略会计专业论文克服了传统审计模式的弊端,在理论上和审计实践中了长足的发展。我国对风险导向审计的探讨是外部审计而言的,风险导向审计理论延伸到内部审计领域,便产生了风险导向内部审计理论。
伴现代风险导向审计理论的发展,国际内部审计师协会(IIA) 在2011年1月发布的新版的《国际内部审计专业实务框架》中给出了内部审计的新定义:内部审计是一种独立、客观的确认和咨询活动,其目的增加组织的价值和改善组织的运营。它系统、规范的策略会计专业论文,评价并改善组织的风险管理、制约和治理的性,组织其。
从新定义,内部审计已经从原先的账项审计和制约制度审计发展到风险导向内部审计的新阶段。这就要求内部审计人员树立风险观念,在内部审计的自始至终都要风险,与外部风险导向审计的“风险”不同的是,风险导向内部审计所指的“风险”仅是“审计风险”,还组织在经营中面临的风险,如经营风险、市场风险、信贷风险、技术风险等。高校在连续扩招,发展规模不断壮大的背景下,也面临着诸如决策失误、资产缺失、人事聘用失败、财务信息失真等风险。内部审计高校的内部制约的组成,运用现代风险导向审计的先进理念和科学策略会计专业论文对风险评估,风险管理对策,降低高校办学风险。

二、风险导向内部审计的特点

1.风险、制约风险的审计新理念

风险导向内部审计更加被审计领域显现的或是潜在的影响未来发展的风险。在审计时,对这些风险领域较多的审计资源,在证实、评价有关信息的上,做出恰当的审计论文范文与切实可行的对策性倡议,以推动会计论文范文和管理当局制约风险。这从根本上转变了制度导向审计模式对过去的业务与内部制约情况评价而做出审计论文范文、审计倡议的做法。

2.增加组织价值的审计新

风险导向内部审计以组织为自身的,将其与组织的联系到一起,开始组织的战略方向,开始用管理层的方式思维,并用管理层的语言表达。将内部审计在组织作用提高到新的。“增加价值”是风险导向内部审计的指导方向,是内部审计活动的宗旨和。内部审计保护资产、减少风险、有价值的倡议、增加获利机会等活动来为组织增加价值,为组织利益。

3.审计业务范围不断扩张

风险导向内部审计在传统的内部审计工作范围的上,将其业务范围扩展到风险管理、公司治理等领域。能为组织增加价值的鉴证和咨询活动,内部审计都积极开展。把评价和改善风险管理内部审计的服务领域,是内部审计新定义的的发展,并把内部审计推向更广泛的领域和更高的境地。

4.被审计参与的审计对策会计毕业论文

“参与式”审计是风险导向内部审计的一大特色,“参与式”审计是指在整个审计中让被审计人员参与到内部审计中来,审计人员和被审计人员浅析【会计论文】和解决审计中的【会计论文】,调动被审计人员的积极性,寻求被审计人员的理解和支持。

三、高校内部审计和职能的发展

我国《教育系统内部审计工作规定》,高校内部独立的审计机构和审计人员,依照、教育行政管理部门、学校等的法律、法规、政策、制度等标准,专门的程序和策略会计专业论文,对本校所属部门的财务收支经济活动审核,查明其真实性、合法性、效益性,并倡议和意见,以加强管理,提高效益。国际内部审计师协会内部审计的是增加价值和改善组织的运营,评价和改善组织的风险管理、制约和治理的性,组织其。,高校内部审计的职能是:
1.监督、管理职能,目的是查错防弊,对学校的财务收支监督,对学校的单位对建设、维修改造、设备采购招投标等经济活动监督,对学校内部制约制度的执行监督。监督职能是高校内审的职能,全方位、全的监控,形成约束机制,推动会计论文范文各有关部门及各级领导增强法制意识,从而加强和改善学校的管理。
2.鉴证、评价职能。经济责任审计和绩效审计,对领导者管理绩效评价,为高校内部激励机制的运行科学。鉴证、评价经营管理和资源的效率效果,资产保值增值情况,达到高校内部加强管理提高运行效率的目的。对高校内部制约制度的性及性评价,查找内制约度在设计和执行上薄弱论文格式范文及盲点,从而有性地改善和加强内制约度建设。
3.服务职能。服务职能贯穿内部审计的整个。它内部审计的定位,组织。高校内部审计,其和高校一致,在监督和评价有关业务活动的上,纠错防弊,防范风险,努力提高办学效益。
4.风险管理职能。国际内部审计师协会在《内部审计职业实务准则》中,内部审计工作组织评价的风险暴露,并组织改善风险管理和制约系统。风险管理已逐步内部审计的核心和导向,内部审计对风险,发挥防范和制约风险的作用,为管理层决策有力支持。风险管理职能内部审计职能的发展,为高校内部审计注入全新的审计理念及方式策略会计专业论文,必将高校内部审计的变革。

四、在我国高校应用风险导向内部审计的必要性和可行性

1.高校面临的风险是风险导向审计产生的理由

一,我国的高等教育面临着全球化的挑战,招生和就业竞争日趋激烈。另一,事业法人属性的确立、办学规模的扩张、办学资金的增加、校园经济活动的增加本科会计论文、管理活动复杂、办学风险加大,高校的管理面临着严峻的挑战。近年来为了响应扩招政策,高校举债建设,增加了高校的债务压力,增大了高校的办学风险。甚 【论文格式范文】 至有学者发出了个别高校即将破产的预言。风险已是高校管理者们不得不面对的现实【会计论文】。管理和制约风险变得越来越。内部审计部门引进风险导向审计模式,风险浅析【会计论文】、风险评估来确定审计计划和审计,运用一定的策略会计专业论文风险管理,管理层硕士论文风险信息,制约和规避风险。

2.传统审计策略会计专业论文的内在缺陷已内部审计的要求


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