管理会计应用中深思

一、管理会计在我国应用中存在的不足

（一）管理会计的基础教育缺乏统一性、规范性。管理会计教材从基础框架到内容、语言、策略都很不统一，很难找到适用与不同行业、不同层次需要的实用教材，直接影响到人们对它的了解、掌握及应用。
（二）管理会计理论体系不健全。管理会计是一门从西方引进的新兴的将现代化管理与会计融为一体的综合叉学科，目前还没有形成一个联系我国实际的系统的管理会计理论体系。首先，有关管理会计理论研究的专着较少，而且研究领域狭隘、信息滞后；管理会计理论研究薄弱，缺乏高层次的理论研究人员。其次，现有管理会计的技术、策略实践性差，没有创新能力；对我国现有的管理会计应用的经验也未能从理论与实践相结合上进行案例总结。这是导致我国管理会计难以推广的主要理由之一。
（三）理论与实际脱离，可操作性差。目前管理会计的理论研究还仅局限于对国外着述的翻译介绍，没有有机地结合我国的实际情况。现行教科书中列示的技术与策略，大多属于纯理论的探讨，许多研究片面追求复杂的数学模型，如预测浅析浅析中的多元线性回归浅析浅析等。由于获得数学模型所需数据资料成本太高，数学模型难以理解，使决策者往往望而止步。
（四）缺乏对实践的及时总结与推广。我国对管理会计的运用是随着管理会计的传入开始的，有些企业已取得一定的成效，但由于没有及时将一些成功经验加以总结，并采取措施进行广泛、深入地推广和应用，以致直到今日，在实践中应用管理会计策略的企业仍屈指可数。
（五）管理会计的应用缺乏良好的社会环境。由于目前我国还没有建立健全完整的管理会计体系，没有从客观上为企业创造良好的条件，比如人才缺乏，是企业难以应用管理会计的关键所在。如果社会上能为企业的发展提供既有理论知识、又有实践经验的管理会计专业人员，定能推动管理会计在企业中得到普遍运用。

二、对管理会计中的不足解决的对策

（一）加强管理会计的理论研究与深入。研究必须理论联系实际，要紧密结合我国国情，建立一套具有中国特色的管理会计体系。从组织方面，应建立中国管理会计师协会，作为专门研究管理会计的权威性机构，要创办管理会计刊物，进行有组织、有计划的各项研究活动，并根据发展需要调整研究方向，发挥应有的指导作用。
（二）及时总结经验，广泛开展“案例研究”切实做好实践工作，不断完善和发展管理会计理论与实践。管理会计是否能在实践中得到有效的推广和应用，在很大程度上取决于如何及时地将实践中的成功经验进行科学系统的归纳、总结、整理、提炼，然后在有关部门的指导推动下，在企业中开展广泛的“案例研究”，使一些实用、有效的策略很快得到推广和应用，以收到事半功倍的效果。
（三）要抓好管理会计基础教育工作。一门成熟的学科最主要的标志是具有一套完整的、系统的、规范的教材，这是我们应用管理会计的前提条件。因此，有关部门应组织有专业知识与实战经验的编写队伍，编写出适合各个不同层次需要的、规范实用、便于操作的教材，并展开理论与实践方面相结合的广泛研究和探讨。
（四）建立健全管理会计师考评制度，为企业应用管理会计创造良好的社会环境。可参照会计职称考试制度，建立管理会计师考评制度，让一些符合条件的，既有较高理论水平、又有一定实践经验的人员参加全国统一考试，取得资格后，可以被相关企业聘请作为企业的高级管理人员，参与企业管理。