分析高等学校绩效高等学校财务绩效评价系统

摘要：近些年来，高等学校规模不断扩大，科学质量不断提升，高校在取得前所未有的进展的同时也面对着各种各样的不足：债务繁重，政府对高校投入的大量资金都没有得到充分利用，关于高校财务绩效评价系统的革新性的探讨成果还比较少，高校缺少一套科学适用的财务绩效评价系统。对高校进行科学全面的财务绩效评价，具有十分重要的作用，它不仅能全面反映高校财务管理运转的情况，为高校的利益相关者的提供相关信息，还有利于推动高等教育资源的合理利用。本论文系统的描述和总结了该课题的国内外的探讨近况和成果，然后在介绍高校财务绩效评价的相关概念和论述基础上，通过与企业和政府等进行比较来浅析高校财务绩效评价的特点，并简述目前我国高校财务绩效评价有着的一些不足。该探讨在构建财务绩效评价系统应遵循的相关原则基础上，以高校资金绩效、人才绩效、教学绩效、科研绩效、资源利用绩效、声誉绩效以及规模绩效这几个方面选取评价指标，构建了具有四个层次，包括目标层、准则层、指标层以及42个具体指标的高校财务绩效评价指标系统；通过层次浅析法等数理统计浅析策略对指标进行无量纲化处理，确定指标权重，并建立了高校财务绩效评价模型。本探讨希望能通过建立科学的高校财务绩效评价模型系统，客观真实地评价高校的管理和运转情况，以此来加强高校财务管理，减少财务风险以而促使高校的健康进展。虽然本论文有着很多不足和需改善改善的方面，但希望能对高校财务绩效评价的探讨有一定的补充和改善作用。关键词：高等学校论文财务绩效论文评价模型论文
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ABSTRACT5-10
第1章 绪论10-20

1.1 探讨背景10-11

1.2 探讨的目的和作用11-13

1.2.1 探讨目的11

1.2.2 探讨作用11-13

1.3 国内外探讨近况13-17

1.3.1 国外探讨近况13-15

1.3.2 国内探讨近况15-16

1.3.3 文献述评16-17

1.4 主要内容及探讨策略17-20

1.4.1 主要内容17

1.4.2 探讨策略17-20

第2章 高校财务绩效评价的论述浅析20-25

2.1 高校财务绩效评价的相关概念界定20-22

2.

1.1 绩效20-21

2.

1.2 绩效评价21

2.

1.3 财务绩效评价21

2.

1.4 高校财务绩效评价21-22

2.2 高校财务绩效评价的论述基础22-25

2.1 公共产品论述22

2.2 利益相关者论述22-23

2.3 委托—论述23

2.4 新公共管理论述23-24

2.5 系统管理论述24-25

第3章 高校财务绩效评价浅析25-30

3.1 高校财务绩效评价的特点25-27

3.

1.1 高校财务绩效评价主体的特点25-26

3.

1.2 高校财务绩效评价内容的特点26

3.

1.3 高校财务绩效评价目的的特点26

3.

1.4 高校财务绩效评价指标选取的特点26-27

3.

1.5 高校财务绩效产出成果的特点27

3.2 我国高校财务绩效评价目前有着的不足27-30
3.

2.1 对高校财务绩效评价的认识不够准确27-28

3.

2.2 缺少科学、合理的高校财务绩效评价系统28

3.

2.3 高校的产出成果难以量化28

3.

2.4 缺乏相关的法律支持和监督28-30

第4章 高校财务绩效评价指标系统构建30-43

4.1 高校财务绩效评价指标系统建立的原则30-32

4.

1.1 科学性原则30

4.

1.2 相关性原则30

4.

1.3 可比性原则30-31

4.

1.4 可操作性原则31

4.

1.5 定量与定性相结合原则31

4.

1.6 不断更新和改善原则31-32

4.2 高校财务绩效评价指标选取的策略32-33
4.

2.1 比较法32

4.

2.2 专家评议法32-33

4.3 高校财务绩效评价指标的构成33-43
4.

3.1 资金绩效指标36-40

4.

3.2 人才绩效指标40

4.

3.3 教学绩效指标40-41

4.

3.4 科研绩效指标41-42

4.

3.5 资源利用绩效指标42

4.

3.6 规模绩效指标42

4.

3.7 声誉绩效指标42-43

第5章 高校财务绩效评价模型的构建43-57

5.1 绩效评价策略的概述43-46

5.

1.1 因子浅析法43

5.

1.2 综合评分法43-44

5.

1.3 平衡计分卡法44-46

5.2 高校财务绩效评价模型的建立46-57
5.

2.1 高校财务绩效评价指标系统46-48

5.

2.2 指标无量纲化处理48-49

5.

2.3 指标权重的确定49-54

5.

2.4 评价模型的建立54-55

5.

2.5 评价结果判别55-57

第6章 结束语57-59
参考文献59-62
致谢62-63
攻读学位期间的探讨成果63