会计财经类高校物流外语教学模式探讨
本站原创 ：物流专业英语教学是财经类本科高校物流专业学生专业教育论文格式范文。文中我国财经类高校物流专业课程教学中的【会计论文】，本人物流管理专业外语课程教学实践，阐述，并对我国高校物流专业外语课程教学策略会计专业论文的革新与创新了一些倡议。
会计论文范文词：财经类高校；物流专业；英语教学模式
中图分类号：G642文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）02-0-01
我国在世界经济舞台上的影响，令全球瞩目，正前所未有的经济、文化、科技繁荣期，加入WTO后，经济的发展急需大量的专业能力强、又精通外语的复合型人才。
物流学科是一门综合学科，它是技术与经济相的边缘学科，物流产业又是跨行业、跨部门的复合产业，同时它又是劳动密集型和技术密集型相的产业，所以发展物流产业，高级物流管理人才，更大量物流执行型与操作型人才。因此，如何我国物流人才市场的需求，找到切实可行的教学策略会计专业论文，培养出熟悉国情、的管理体制和标准的实用型人才是值得探究的【会计论文】。本人我国财经类高校物流专业教学中的【会计论文】，探讨。
本人，财经类高校专业外语教学应从几努力：
1.要有选择专业外语教学内容、教学方式、教学策略会计专业论文的能力，使学生易于接受，从而使学生产生接受的愿望。专业外语教学，可使专业知识和英语技能有机地，一可提高学生的专业英语实用能力，另一可国际化人才市场的需求。
2.要有对学生组织、领导、监督和调节的能力，教师的主导作用。为了使专业外语教学达到预期的教学目的，任课教师要加强课前准备。专业外语教学的顺利必须学生的支持与配合，准备工作中还做好学生的思想工作。与学生座谈，认识专业外语学习的性与必要性，让学生在心理上接受教学，从而为课堂上的教学保障。
(1)互动教学法。专业外语课程的教学目的是让学生对专业外语(是英语)词汇的掌握和应用，达到对实践的指导。互动式教学策略会计专业论文，激发学生的性。创造一种轻松和谐的氛围，使学生变被动学习为学习，这样学生了知识的形成，创造性能力也了培养。综合培养学生的听、说、读、写、译能力，在多媒体教学的上合理引入多样化的教学策略会计专业论文。
(2)案例教学法。案例教学法在专业外语课程教学中尤为，对学生创造性思维能力的提高，对于处理实际工作复杂【会计论文】就具有的意义和作用。启发式教学策略会计专业论文的作用是变“单向教学”为“双向教学”，调动学生学习的积极性和性。
(3)角色扮演教学法。如“采购”这章课程的教学。，由教师选择简单的英语例子作采购交易对话练习，指派学生当不同的当事人，然后，学生教师的要求，硕士论文市场，确定需求，决定成交的条件，并拟定一份采购合同，在课上演示，让学生按导师所说的程序和模拟一番，师生浅析【会计论文】总结。这样，学生对参与做过的事情印象会十分深刻，同时也熟悉了采购业务流程。
(4)课堂讨论法。课堂讨论法是指学生参与并发挥学生的学习积极性和性的课堂教学策略会计专业论文。策略会计专业论文激发学生的兴趣、学以致用、培养能力。以小组为单位的课堂讨论，还有助于学生团体合作精神的养成与沟通能力的提高。课堂讨论要选好讨论题目。互动式、讨论式的教学策略会计专业论文使学生在知识的同时深思所学知识的内在联系，加深印象，扩展思路，从中硕士论文理论的应用性。同时在讨论表述也提高了学生的心理素质和逻辑思维能力。
教学策略会计专业论文的革新和创新是无止境的。所的财经类高校物流专业外语教学策略会计专业论文的革新思路是从事物流专业教学一点教学体会与心得。新的教学策略会计专业论文对教师自身素质了更高的要求，付出更多和更艰辛的劳动，推动会计论文范文财经类高校教学革新的发展。
文献：
王之泰.新编现代物流学[M].首都经济贸易大学出版社,2005:22,39-42.
刘润清.高校外语教学革新近况会计毕业论文范文与发展对策会计毕业论文研究[M].外语教学与研究出版社,2004.
[3]贾卫丽.物流管理专业教学模式革新与创新研究[J].交通企业管理,2010(06).
作者简介：张向君（1974-），女，吉林工商学院工商管理分院副教授、硕士，研究方向：质量管理、生产与物流。
课题名称：财经类高校专业外语教学模式研究，编号：201123。
会计论文范文词：财经类高校；物流专业；英语教学模式
中图分类号：G642文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2012）02-0-01
我国在世界经济舞台上的影响，令全球瞩目，正前所未有的经济、文化、科技繁荣期，加入WTO后，经济的发展急需大量的专业能力强、又精通外语的复合型人才。
物流学科是一门综合学科，它是技术与经济相的边缘学科，物流产业又是跨行业、跨部门的复合产业，同时它又是劳动密集型和技术密集型相的产业，所以发展物流产业，高级物流管理人才，更大量物流执行型与操作型人才。因此，如何我国物流人才市场的需求，找到切实可行的教学策略会计专业论文，培养出熟悉国情、的管理体制和标准的实用型人才是值得探究的【会计论文】。本人我国财经类高校物流专业教学中的【会计论文】，探讨。
一、专业外语教学策略会计专业论新思路
专业外语教学同时中文和一种外语(通常指英文)教学，提高学生专业知识和实际应用外语的。教师充实的专业知识、渊博的文化知识、博闻强记、从容淡定的素质都要在45分钟内出来。教学活动是科学与艺术的综合，教师必须硕士论文、熟悉的教育，要知晓的过去与近况会计毕业论文范文，的要求、习惯和兴趣，从学生的实际出发教学活动。本人，财经类高校专业外语教学应从几努力：
1.要有选择专业外语教学内容、教学方式、教学策略会计专业论文的能力，使学生易于接受，从而使学生产生接受的愿望。专业外语教学，可使专业知识和英语技能有机地，一可提高学生的专业英语实用能力，另一可国际化人才市场的需求。
2.要有对学生组织、领导、监督和调节的能力，教师的主导作用。为了使专业外语教学达到预期的教学目的，任课教师要加强课前准备。专业外语教学的顺利必须学生的支持与配合，准备工作中还做好学生的思想工作。与学生座谈，认识专业外语学习的性与必要性，让学生在心理上接受教学，从而为课堂上的教学保障。
二、物流专业外语课程教学深思
1.我国财经类高校物流管理专业外语课程教学的近况会计毕业论文范文
在实际的物流专业外语课程教学中，专业外语课程设置在大学课程的一学期，与物流专业课程《供应链管理》、《物流成本管理》、《物流信息管理》等同时开设，并且教师翻译课文，讲解物流专业术语的传统教学策略会计专业论文。学生对于与专业课同时开设的专业外语学习，课程理论性太强，实际运用少，另外学生外语参差不齐，学生对外语兴趣不浓，学枯燥乏味。之所以会出现情况，是因为传统教学策略会计专业论文以老师为中心，的是“填鸭式”的满堂灌注入式教学，学生的学习兴趣被激发，创新能力培养。教师教学的目的论文格式范文仅局限于传授知识，最的是教会学生掌握本学科独特的浅析【会计论文】、研究和思维策略会计专业论文，提高其观察【会计论文】、浅析【会计论文】【会计论文】和解决【会计论文】的能力。2.财经类高校物流管理专业课程教学策略会计专业论文的革新与创新
我国财经类高校物流专业课程教学中的【会计论文】，应合理设置财经类高校物流专业的培养方案，把物流外语课程提前开设。另外物流专业外语课程教学实践，了教学策略会计专业论文创新。(1)互动教学法。专业外语课程的教学目的是让学生对专业外语(是英语)词汇的掌握和应用，达到对实践的指导。互动式教学策略会计专业论文，激发学生的性。创造一种轻松和谐的氛围，使学生变被动学习为学习，这样学生了知识的形成，创造性能力也了培养。综合培养学生的听、说、读、写、译能力，在多媒体教学的上合理引入多样化的教学策略会计专业论文。
(2)案例教学法。案例教学法在专业外语课程教学中尤为，对学生创造性思维能力的提高，对于处理实际工作复杂【会计论文】就具有的意义和作用。启发式教学策略会计专业论文的作用是变“单向教学”为“双向教学”，调动学生学习的积极性和性。
(3)角色扮演教学法。如“采购”这章课程的教学。，由教师选择简单的英语例子作采购交易对话练习，指派学生当不同的当事人，然后，学生教师的要求，硕士论文市场，确定需求，决定成交的条件，并拟定一份采购合同，在课上演示，让学生按导师所说的程序和模拟一番，师生浅析【会计论文】总结。这样，学生对参与做过的事情印象会十分深刻，同时也熟悉了采购业务流程。
(4)课堂讨论法。课堂讨论法是指学生参与并发挥学生的学习积极性和性的课堂教学策略会计专业论文。策略会计专业论文激发学生的兴趣、学以致用、培养能力。以小组为单位的课堂讨论，还有助于学生团体合作精神的养成与沟通能力的提高。课堂讨论要选好讨论题目。互动式、讨论式的教学策略会计专业论文使学生在知识的同时深思所学知识的内在联系，加深印象，扩展思路，从中硕士论文理论的应用性。同时在讨论表述也提高了学生的心理素质和逻辑思维能力。
教学策略会计专业论文的革新和创新是无止境的。所的财经类高校物流专业外语教学策略会计专业论文的革新思路是从事物流专业教学一点教学体会与心得。新的教学策略会计专业论文对教师自身素质了更高的要求，付出更多和更艰辛的劳动，推动会计论文范文财经类高校教学革新的发展。
文献：
王之泰.新编现代物流学[M].首都经济贸易大学出版社,2005:22,39-42.
刘润清.高校外语教学革新近况会计毕业论文范文与发展对策会计毕业论文研究[M].外语教学与研究出版社,2004.
[3]贾卫丽.物流管理专业教学模式革新与创新研究[J].交通企业管理,2010(06).
作者简介：张向君（1974-），女，吉林工商学院工商管理分院副教授、硕士，研究方向：质量管理、生产与物流。
课题名称：财经类高校专业外语教学模式研究，编号：201123。