会计课程知识综述及个人运用探讨

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会计专业课程知识综述及个人运用探讨报告

会计专业课程知识综述及个人运用 探讨报告

两年多的会计专业课程学习马上就要结束了,回首这两年多的学习历程,我有很多收获。通过这段时间的学习,我学到了非常所的会计专业知识,把握了基本的会计工作能力。以下,我将在会计工作中最基础,也是运用最广泛的基础会计、中级财务会计、成本会计三门课程做一下知识综述,谈一谈我学习这三门课程的收获。综述如下:
一、会计专业课程知识综述
(一)基础会计核心知识及学习收获
1.会计六要素
①资产。资产是指企业过往的交易或事项形成的、由企业拥有或制约的、预期会给企业带来经济利益的资源。货币资金、厂房场地、机器设备、原材料,统称为资产,专利、商标等是无形资产,也包括对其他单位的投资。
②负债。负债是指过往的交易、事项形成的现实义务,履行该义务预期将会导致经济利益流出企业。按偿还期限的是非,一般将负债分为活动负债和非活动负债。
③所有者权益。所有者权益是指企业资产扣除负债后,由所有者享有的剩余权利。所有者权益是所有者在企业资产中享有的经济利益,其金额为资产减往负债后的余额,又称净资产。
④收进。收进是企业在日常活动中形成的、会导致所有者权益增加的、与所有者投进资本无关的经济利益的总流进。
⑤用度。用度是指企业在日常活动中发生的、会导致所有者权益减少的、与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。
⑥利润。利润是企业在一定会计期间的经营成果。利润包括收进减往用度后的净额、直接计进当期利润的利得和损失等。直接计进当期利润的利得和损失是指应当计进损益,会导致所有者权益发生增减变化的、与所有者投进资本或向所有者分配利润无关的利得和损失。
2.会计基本策略
①设置会计科目及账户。设置会计科目及账户,是对会计对象具体内容进行的分类芬猿和监视策略。
②复式记账。复式记账是指对每一项经济业务都要在两个或两个以上的相互联系的账户中进行登记的一种策略。
③填制审核凭证。各单位发生的任何会计事项都必须取得原始凭证,证实其经济业务的发生或完成。
④登记账簿。登记账簿必须以凭证为根据并定期进行结账、对账,以便为编制会计报表提供完整而又系统的会计数据。
⑤成本计算。通过成本计算,就可以芬猿和监视生产经营过程当中发生的各项用度是否节约或超支,并据已确定企业的经营盈亏。
⑥财产清查。在会计核算中,必须定期或不定期的对各种财产物资、货币资金保管和使用情况,以及往来款项结算情况进行清查,监视各类财产物资的安全完整和公道使用。
⑦编制会计报表。会计报表提供的资料不仅是了解企业经营成果和财务情况,同时是浅析考核财务成本计划和预算执行情况,以及编制下期财务成本计划和预算的重要依据,也是进行经营决策和国民经济综合平衡工作必要的参考资料。
3.会计基本技能
①建账。新建单位和原有单位在年度开始时,会计职员均应根据核算工作的需要设置运用账簿,即平常所说的“建账”。
②填制审核凭证。会计凭证是会计信息的载体之一。是记载会计主体经济活动情况的书面文件,是会计核算的基础。填制和审核会计凭证是会计核算工作的第一步。(一)原始凭证的填幸噪审核。(二)记账凭证的填幸噪审核。
③登记账簿。
日记账和银行日记账。一般由出纳员根据完毕的收款凭证、付款凭证,随时进行逐笔登记,如不能随时登记,也应保证天天登记一次,并天天结出余额。
总分类账。总分类账由于各企业账务处理程序不同,可以根据记账凭证直接登记,也可以根据科目汇总表或其他方式登记,所以可以三五天登记一次,也可以根据汇总记账凭证的时间按旬或月中、月末进行总分类账登记。
④月末账项调整。
⑤对账、结账。
对账的要求:账证核对、账账核对、账实核对。
结账包括:月结和年结。
月结:每月终了应在各账户本月最后一笔记录下划一红线,在红线下结出本月发生额和月末余额,在摘要注明“本月合计”,在下面再划一条通栏红线。
年结:年度终了应在十仲春份结束的数字下结出合计数,在摘要注明“本年合计”,在年结数字下划两条通栏红线
⑥编制会计报表。编制会计报表包括:资产负债表和利润表。
学习基础会计课程,使我了解了会计学的基本范畴、基本原理,学到了一些基本策略与操纵技术。把握了会计核算策略、会计凭证、会计账户及会计报表等知识。这门课程可以说是我学习会计专业迈出的第一步,通过学习这门课程,为我以后进一步学习其他会计专业课程奠定了基础。
(二)中级财务会计核心知识及学习收获
中级财务会计依托于基本会计假设对六要素及每一要素下的具体项目是确认、计量、记录和报告进行具体的阐述以报表为系统的具体项目核算。
1.资产
①货币资金。货币资金包括库存、银行存款和其他货币资金。
企业的库存,包括人民币和外币。库存是活动性最强的资产。
银行存款指企业存放与银行和其他金融机构的货币资金。其结算方式包括:支票、银行本票、银行汇票、贸易汇票、托收承付、委托收款、汇兑、信用卡。
其他货币资金包括:外地存款会计专业论文、银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、存储投资款等。
②应收及预支账款。应收及预支账款,是指企业在日常生产经营过程中发生的各项债权,包括应收款项和预支款项。应收款项包括应收票据、应收账款和其他应收款等;预支款项是指企业按照合同规定预支的款项,如预支账款。
其他应收款包括:赔款、罚款、租金、垫付款、押金、备用金等。
③投资。
交易性金融产指企业持有的以公允价值计量且变动计进当期损益的金融资产
持有至到期投资指到期日固定、回收金额固定或可确定且企业有明确意图和能力持有至到期的非衍生金融资产。
可供出售金融资产指初始确认时即被认定为可供出售的非衍生金融资产。
长期股权投资指企业持有的能够对被投资单位实施制约的权益性投资,包括对子公司投资、对合营企业投资、对联营企业投资。核算策略包括成本法和权益法。
④存货。存货是指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料、物料等。
存货既可以按实际成本核算,也可以按计划成本核算,如采用计划成本核算会计期末应调整为实际成本。实际成本核算方式下计划策略包括个别计价法、先进先出法、月末一次加权均匀法、移动加权均匀法。
⑤固定资产。固定资产是指企业使用期限超过1年的房屋、建筑物、机器、机械、运输工具以及其他与生产、经营有关的设备、用具、工具等。
固定资产增加包括:外购、自行建造、融资租进。
固定资产清理包括:出售、转让、报废和损毁、对外投资、非货币性资产交换、债务重组等。
固定资产折旧策略包括:年限均匀法、工作量法、加速折旧。
⑥无形资产。自行研发用度化支出计进管理用度;资本化支出计进无形资产。
2.负债
负债是指企业过往的交易或事项形成的、预期会导致经济利益流出企业的现实义务。负债一般按其偿还速度或偿还时间是非划分为活动负债和非活动负债两类。活动负债主要包括短期借款、应付票据、应付账款、应付利息、预收账款、应付职工薪酬、应交税费、应付股利、其他应付款等。非活动负债包括长期借款、应付债券、长期应付款等。
3.所有者权益
所有者权益是指企业投资人对企业净资产的所有权。包括实收资本、资本公积、保存收益。
4.收进
收进包括销售商品收进、提供劳务收进和让渡资产使用权收进。
5.用度
①营业成本。包括主营业务成本和其他业务成本。
②营业税金及附加。包括营业税、消费税、城市维护建设税、教育费附加和资源税。
③期间消费。1.销售用度。包括保险费、包装费、展览费、广告费等。2.管理用度。包括业务招待费等。3.财务用度。利息支出等。
6.利润
利润包括收进减往用度后的净额、直接计进当期利润的利得和损失等。分配顺序:补亏、提取法定盈余公积、支付优先股股利、提取任意盈余公积、支付普通股股利、转做资本。
7.会计报表
期末需要根据经过审核的各账簿编制资产负债表。
中级财务会计这门课程,是一门实用性非常大的课程,它不仅使我了解了财务会计的特点,
做一名财务会计需要把握哪些基本技能,并且在学习期间,还让我把握了存货及其计价的核算、长期股权投资的核算、固定资产核算、财务报表等一些在将来的工作中运用非常广泛,实用性非常强的知识。学习这门课程,可以说是我今后走上会计岗位的一次有力的武装。
(三)成本会计核心知识及学习收获
成本会计是指为了求得产品的总成本和单位成本而核算全部生产用度的会计。成本会计的中心内容为成本核算。主要讲各种用度的回集和分配,以及产品成本计算的各种策略。
1.产品构成要素用度回集分配
包括材料成本、工资用度、折旧及其他用度。
①材料成本。1.原材料、燃料用度分配策略。包括:定额耗用量比例法、定额用度比例法。2.低值易耗品用度分配法。包括:一次摊销法、分期摊销法、五五摊销法。
②工资用度。1.工资用度分配法。包括:计时工资和计件工资。2.福利费分配。按工资总额比例提取。
③折旧及其他用度。1.折旧用度。按各使用单位进行回集。2.其他用度。包括:租赁费、办公用品费等。
2.辅助生产用度分配①直接分配法。适用于辅助生产内部相互提供劳务未几的情况。②交互分配法。适用于辅助生产部分间相互提供劳务较多的企业。③计划成天职配法。适用于计划单位成本制定较为正确的企业。④代数分配法。适用于再计算工作已经电算化的企业。⑤顺序分配法。适用于辅助生产部分较多且交互服务数目有较明显差别的企业。
3.制造用度分配
制造用度分配策略主要包括:生产工人工时比例法、生产工人工资比例法、机器工时比例法、年度计划分配率法。
4.生产用度在完工产品和在产品之间分配。
包括:在产品忽略不计法、在产品按固定成本计价法、在产品按所耗原材料用度计价法、约当产量比例法、在产品按完工产品计算法、在产品按定额成本计价法、定额比例法。
5.产品成本就是策略
①基本策略。包括:品种法会计本科论文、浅析法、分步法。1.品种法。品种法是以产品品种为成本计算对象来回集生产用度、计算产品成本的策略。计算对象:产品品种。计算期:按月计算。适用范围:大量大批单步骤生产的企业和管理上要求分步计算成本的大量大批多步骤生产的企业。2.分批法。分批法是以产品的批别作为成本计算对象来回集生产用度、计算产品成本的策略。计算对象:每件货每批产品。计算期:与生产周期一致。适用范围:单件小批单步骤生产的企业和管理上要求分步计算成本的单件小批多步骤生产的企业。3.分步法。分步法是以产品品种及其所经生产步骤为成本计算对象来回集生产用度、计算产品成本的策略。计算对象:产品品种及其所经产品步骤。计算期:按月计算。适用范围:管理上要求分步计算成本的大量大批多步骤生产的企业。
②辅助策略。包括:定额法、分类法。
6.成本报表。成本报表是用以芬猿企业生产用度与产品成本的构成及其升降变动情况本科会计论文,以考核各项用度与生产成本计划执行结果的会计报表,是会计报表系统的重要组成部分。
7.成本浅析。策略主要有:比较浅析法、相关浅析法、因素浅析法等。
①比较浅析法。比较浅析法是根据实际成本指标与不同时期的指标进行比较,来揭示差别,浅析差别产生理由的一种策略。②相关浅析法。相关浅析法是指在浅析某个指标时,将与该指标相关但又不同的指标加以比较,浅析其相互联系的一种策略。③因素浅析法。因素浅析法是将某一综合性指标分解为各个相互关联的因素,通过测试定这些因素对综合性指标差别额的影响程度的一种浅析法。
学习了成本会计这门课程,我了解了成本会计在企业生产经营活动中的重要作用,把握制造业成本计算的基本策略和技艺。学到了制造用度(基本生产)的回集和分配、辅助生产用度的回集和分配、基本生产用度在完工产品和在产品之间的分配、生产类型和管理要求对产品成本核算策略的影响、品种法、分类法、分批法、定额法、分步法、成本报表的编制和浅析等重知识,为我今后适应财会工作岗位奠定良好的基础。
二、个人运用 探讨报告
每个人对于自己未知的事物总有一种好奇感,这种好奇激发你主动往学习它。而卧冬也是如此。以那时起,我就踏上了熟悉会计、学习会计、思考会计、 探讨会计、探讨会计路程。
这三本关于会计的核心书籍,一步步把我引进会计的殿堂,教会了我很多会计知识,形成了我的会计知识框架系统。我可以这样总结这三本书:《基础会计》主要讲解什么是会计确认、计量、记录、报告;《中级财务会计》主要讲解对日常业务如何进行确认、计量、记录报告;而《成本会计》则主要讲解对特殊业务如何进行确认、计量、记录、报告。这些知识始终只是对会计较低层面的熟悉,更多的是以实务角度往熟悉会计。要想了解会计更高层面的知识,必须站在更高的角度往 探讨会计论述,也就是说以实务上升到论述。这也是我学习会计的理由。
为了以论述角度熟悉会计,我阅读了一些会计论述书籍。阅读之后发现,每个学者对于会计基本论述都有自己的观点,不同观点交织在一起,让我不知所措。我在想为什么大家对于一个论述会形成这么多不同的看法呢?我个人对会计基本论述有什么看法?随着阅读的深进,得出这样一个结论:论述知识的形成需要各种不同观点之间的碰撞,正是这种碰撞,才使得它慢慢走向真理。在阅读过程中,我也逐渐形成了自己的观点。我想,在以后的学习 探讨中,我将会对会计有更深刻的熟悉,形成我的会计观,赋予会计更深的作用。作为一名会计学习者,我要时刻保持着怀疑态度往发现题目、思考题目,对实际中的题目进行 探讨,捉住其本质,推动论述的进展,更好的指导实践。
说到学习会计,还记得在老师为我们上第二章时,要我们记各种会计定义时,心想为什靡孕这么多定义要记,就想应付一下了事,可在相继学习了第三章和第四章后,我发现实在不然,要想学好这门课,要在理解的基础上做出严密的浅析。特别在第五章中向我们先容供给过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思,而要结合前面的知识来正确地熟悉每一个细节。所以对于它的学习,要按教材章节顺序,循序渐进地进行。死板,以前这个词我们总定义给会计,可我还要说,自以学习了基础会计后,知道活学活用才是实质。所谓活学活用,是指对课程内容不要理解过死,如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。例如,我们在确定用度是管理用度还是制造用度时,一定要认清是厂部发生的,还是车间发生的。再如,只有当购进材料验收进库注明后,才能记进原材料。
会计的学习还需要特别的细心和专注,容不得半点马虎和懈怠。核算过程中出点小差错就会影响整个操纵过程的进展和完美,所谓是牵一发而动全身。有次在做资产负债表时,由于丁字型账户中有笔活动只有借方项目没有相应的贷方项目,结果在最后填写报表时没法配平,又不得不回到丁字型账户中往检查每个项目的变动和调整,而且还是检查好几次才查出来到底是哪里出了差错。事后算了一笔账,这个查漏就花了近一个小时的时间。但除往浪费时间不说,还影响了整个工作的进度,赔了夫人又折兵,不划算。所以学习会计要脚踏实地,一丝不苟,还要考虑全面防止对一些题目的忽略。假如坚持下往,那么长此以往就会减少出差错的次数,养成一个严谨的好习惯。这样才会在学习工作上体现出色,受人欣赏,才能够被人信任往做重要的项目。
如今回想起自己学习会计的过程。觉得是以一个被动接受知识到主动 探讨知识的过程。先是会计教会我什么是会计,而后是我往 探讨会计是什么,会计应该怎样进展,会计有着的题目是什么。假如没有前面知识的展垫,我很难以论述角度往 探讨会计。以前是会计给予我知识,我想在未来的学习生活中,我将 探讨会计,解决会颊光目,探讨会计新领域,赋予会计更多的知识。
尽管现在对会计还只是浅尝,但是会计也对日常生活有帮助。我学会如何把自己日常生活开支账户做的更好,能够更加清楚地知道每个月的开支详情,还懂得该如何规划下个月的开支以使钱花在该花的地方。我觉得这有利于我以后的理财,有利于我形成较好的花费习惯,也是一笔不错的收获。我会在以后的学习生活中把会计只是学以致用的,而不是让其束之高阁,而且会计的真谛正是用其科学系统的论述来指导社会经济的运行,为社会的进展服务。

参考文献:
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